Pablo Cádiz y Flavia Cordella

Una maratónica sesión en la Comisión de Educación se espera para este miércoles, ya que los diputados esperan despachar sí o sí el proyecto de Carrera Docente. 

Se prevé que la discusión pueda extenderse hasta la madrugada, en vista de que siendo 21 horas, los diputados sólo han aprobado 2 de los 10 artículos permanentes que contiene la iniciativa, mientras que el artículo 3 se despachó al no tener indicaciones. A esto se suman otros 51 transitorios.

La sesión se encuentra suspendida, para una colación. A las 21:50 se retomará el debate del artículo 4°.

En medio del receso, la ministra de Educación, Adriana Delpiano, dijo que "si bien no hemos terminado, tenemos carrera docente. Todos los elementos sustantivos, cómo se accede, el tema de la formación inicial, se han ido aprobando uno a uno. Nos quedan los transitorios y temas como el encasillamiento". 

Según dijo la presidenta de la Comisión, Camila Vallejo, desde la medianoche se cerrará el debate y sólo se votarán indicaciones. 

A esto se suma que hoy el gobierno ingresó nuevas indicaciones al proyecto. Una de ellas apunta a precisar el uso de las horas no lectivas. 

Para seguir la transmisión en vivo puedes ingresar a este enlace. Para revisar el comparado que votan los parlamentarios, haz click acá. 

Lo que se ha aprobado esta jornada

Durante la sesión de esta mañana se aprobaron temas como la asignación por tramo y por vulnerabilidad. Sobre el uso de las horas no lectivas, los parlamentarios se mostraron partidarios de que un 40% se utilice para la preparación de clases y el otro 60% en actividades consensuadas por el consejo de profesores del establecimiento.

En tanto, en el artículo 2° de la iniciativa se aprobaron las indicaciones del gobierno que apuntan a aumentar las exigencias a las universidades que imparten las carreras de pedagogía, las que deberán estar acreditadas por la CNA. De lo contrario, no podrán abrir matrículas para el año siguiente. Junto con esto, deberán incorporar pruebas diagnósticas para medir la formación de los estudiantes antes de egresar de la carrera.

En el marco de este artículo, se aprobó una indicación de la diputada DC Yasna Provoste que busca que las entidades formadoras de profesores no tengan fines de lucro.

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