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Mineduc trabaja en propuesta para terminar con paro docente: "El día de hoy va a estar en la mesa de los profesores"

Agencia Uno - Ministro de Educación, Nicolás Cataldo
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Según cifras del Colegio de Profesores, cerca de 100 mil docentes se han sumado a la movilización, dejando a millones de estudiantes del sistema público sin clases.

El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, abordó el primer día del paro de profesores, asegurando que está trabajando en una respuesta a las demandas del gremio.

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Según cifras del Colegio de Profesores, cerca de 100 mil docentes se han sumado a la movilización, dejando a millones de estudiantes del sistema público sin clases.

En ese contexto, el secretario aseguró que "por supuesto" que habrá respuesta a las demandas, añadiendo que "estamos trabajando en ello y en eso hemos estado toda la mañana junto a la subsecretaria Alejandra Arratia y equipos técnicos, mirando bien la mejor respuesta posible y también monitoreando el paro”.

Finalmente, el secretario de Estado añadió de manera escueta que “sin duda, el día de hoy, va a estar eso en la mesa de los profesores”.

Agencia Uno - Paro de profesores
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En conversación con Radio Infinita, el presidente del gremio docente, Carlos Díaz, aseguró que "hay muchos temas que quedan en duda si es que se van a materializar o no, porque hay muchos temas que están planteados para una parte de los afectados y no para su totalidad".

"Por ejemplo, el tema de la deuda histórica, nos dieron una respuesta de solo para el 25%, creemos que hay que tener claridad con el otro 75%”, añadió.

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“Hubo una respuesta en la última carta que nos envió el Ministerio (de Educación) donde están dispuestos a resolver el 25%, pero es insuficiente, para nosotros el problema concreto se resuelve con una solución a la totalidad de los colegas afectos a la deuda histórica, que fue lo que anunció el Gobierno en su programa”, añadió el titular del Colegio de Profesores.

Finalmente, el dirigente señaló que hay "desilusión" con el Ejecutivo, asegurando que “el Gobierno en su programa había puesto temas muy de fondo sobre la educación”.

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