Un video que se viralizó a través de redes sociales muestra el creativo razonamiento de una niña ante un problema matemático.
Se trata de cuatro ejercicios de suma, en donde la niña debe indicar que números -sumados entre ellos- dan como resultado veinte, sin indicar alguna condición en particular.
La niña, desarrolló correctamente el ejercicio, pero utilizando un razonamiento bastante particular: utilizó el número veinte y le sumó ceros para llegar al resultado.
Sorpresivamente, el divertido registro empezó a sumar cada vez más comentarios en redes sociales y a ocupar espacio en varios portales internacionales.
Revisa el divertido viral a continuación:
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